溝通是一門學(xué)問(wèn)，也是一項(xiàng)專業(yè)能力，良好的溝通能力、恰當(dāng)?shù)慕涣鞣绞绞羌倚：献鞯那疤岷捅Ｕ?。為進(jìn)一步提升家校溝通能力，為孩子的身心健康營(yíng)造良好氛圍，2月20日，我校邀請(qǐng)家校溝通金牌講師張洪泉為全校教師進(jìn)行了一場(chǎng)以“家校溝通 共創(chuàng)未來(lái)”為主題的培訓(xùn)活動(dòng)。

　　張老師以具體的真實(shí)案例，從學(xué)校教育和家庭教育的功能，家校溝通的方向，家校溝通的目的，面對(duì)家校溝通家長(zhǎng)的心理狀態(tài)，因材施教精力分配，如何做好家校溝通六個(gè)方面向老師們分享了經(jīng)驗(yàn)與技巧。張老師還根據(jù)老師們提出的問(wèn)題給予了針對(duì)性指導(dǎo)與建議，為老師們更好的做好家長(zhǎng)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，有利于老師們將家長(zhǎng)工作做得更加細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)。

　　文字l     邢素艷

　　圖片l     陳東坡

　　編輯l     連粟萍

　　審發(fā)l     劉俊英